جدول المحتويات
المنهج الوصفي التحليلي للبحث
المنهج الوصفي التحليليّ أحد المناهج التي يتبعها الباحثون في المجالات العلميّة والأدبيّة والنفسيّة والطبيّة وغيرها وتقوم هذه المنهجية على دراسة إحدى الظواهر مهما كان تصنيفها كتعرف على ما هى موجودةٌ على أرض الواقع، ووصفها وصفًا دقيقًا خاليًا من المبالغة أو التقليل عن طريق وضع تعريف ومعنى لها ثم ذكر أسبابها وخصائصها وصفاتها ونتائجها ومضاعفاتها كيفًا وكمًّا ومقدار تأثيرها على الإنسان وغيرها ومدى ترابطها أو ارتباطها بغيرها من الظواهر الأخرى.
طرق وخطوات المنهج الوصفي التحليلي للبحث
- شعور الباحث بوجود مشكلةٍ ما مع ضرورة التأكد من حقيقة وجودها وجمع البيانات التي تنفي أو تؤكد ذلك.
- تحديد السِّمات والملامح الخاصة بالمشكلة موضوع البحث وتحديد الجوانب الخفية وغير الواضحة منها من أجل تسليط الضوء عليها أثناء البحث.
- تحديد قائمة من التساؤلات والفرضيات المتعلقة بالبحث والبدء في دراستها من حيث الصواب والخطأ.
- تحديد المتغيرات المرتبطة بموضوع البحث وكذلك المعلومات ونوعيتها اللازمة من أجل إنجاح البحث.
- تحديد عينة عشوائيّة أو انتقائيّة من الناس من أجل الاستعانة بهم في البحث وهو ما يُعرف بالمسح الميدانيّ.
- تحديد الآلية التي سيتم بها جمع البيانات من الناس وطريقة تصنيفها.
- وضع المعيار الذي يتم مقارنة نتائج المسح الميدانيّ به.
- تقييم نتائج المسح الميدانيّ بكل دقةٍ وموضوعيّةٍ.
- القيام بوصف نتيجة جمع البيانات ومن ثم تحليلها تحليلًا علميًّا منطقيًّا مقبولًا يلي ذلك استخلاص نتيجة البحث حول الظاهرة التي بدأت بها وتوصيات الباحث حيالها.
مميزات المنهج الوصفي التحليلي للبحث
- الاعتماد على المسوح الميدانيّة والاجتماعيّة ودراسة الحالة وغيرها من الأساليب المساندة للبحث في جمع المعلومات.
- تكمن أهمية وفائدة هذا النوع من المنهجية في البحوث المتعلقة بالأمور الإنسانيّة وآراء الناس واعتقاداتهم حول كافة القضايا التي تمر بحياتهم.
- الاعتماد على تحليل النتائج من أجل المستقبل والخروج بالتوصيات التي تعود بالنفع على الإنسان مستقبلًا وتحسين أسلوب حياته ونوع الخدمات المُقدمة له.
- جمع المعلومات يتم عن طريق الأسئلة المباشرة وإجراء المقابلات والحوارات وتسجيل الملاحظات والمعلومات من أفراد العينة، كما تُستخدم طرق ووسائل كإجراء الاستفتاءات والاختبارات وغيرها.
- الاعتماد على نتائج المسح الميدانيّ أو الاجتماعيّ في تحليل ودراسة ظاهرةٍ ما مع تجنيب الرأي الشخصيّ والاعتقاد الذاتيّ الخاص بالباحث حول الظاهرة أيّ أنّ الباحث شخصٌ محايدٌ يجمع أو يحلل البيانات دون تلاعبٍ أو زيادةٍ أو نقصانٍ.
- الباحث قد يبدأ باستخدام المنهج الوصفي التحليليّ أوّل الأمر على حالةٍ منفردةٍ من أجل التأكيد على بعض المفاهيم واستخلاص نتيجةٍ أوليّةٍ ثم يقوم بتوسيع العينة لتشمل مجموعة من الأفراد خلال مدةٍ زمنيّةٍ محددةٍ تتعرض هذه المجموعة للأسئلة أو للاختبار النفسيّ أو الجسديّ أو الماديّ من أجل التحقق من النتيجة المنفردة ومن ثم تعميمها.
