تعتبر القدرة العقلية من الأمور الهامّة في عمليّة التفكير ولإلقاء الضوء على هذا الموضوع لا بد لنا أولاً من تعريف ومعنى القدرة العقلية.
تعريف ومعنى القدرة العقلية(1): تعرف القدرة العقلية على أنّها مجموعة من أساليب الأداء المعرفي التي ترتبط ببعضها ارتباطاً قوياً وترتبط بغيرها ارتباطاً ضعيفاً. وتختلف القدرة العقلية عن العامل العقلي فالعامل العقلي مفهوم وتعريف ومعنى إحصائي أمّا القدرة العقليّة فمفهوم وتعريف ومعنى نفسي كما وتختلف القدرة عن الإستعداد فالقدرة تغيّر في مستوى النّشاط الحالي أمّا الإستعداد فينظر للمستقبل.
وتحتل القدرة اللّغوية مكانة هامّة في التّنظيم العقلي للإنسان وكانت من أولى القدرات التي اكتشفت مبكراً في تاريخ البحث في النّشاط العقلي وإنّ أهم القدرات الأوليّة التي اتّفقت معظم البحوث على أنّها تدخل في تركيب القدرة اللّغوية(2):
• القدرة على الفهم اللّفظي.
• القدرة على الطلاقة اللّفظية.
• القدرة على إدراك العلاقات اللّفظية.
• القدرة على الطلاقة التعبيريّة.
من القدرات العقليّة المعروفة أيضاً "الإبتكار"،الإبتكار هو: قدرة عقليّة يمكن تربيتها منذ السّنوات الأولى في حياة الفرد وذلك بالكشف عنها عن طريق الاختبارات وتوفير مناخ مناسب للأفراد اللّذين يتميّزون بهذه القدرة.وجدت الحضارات الإنسانيّة بالعقول المبتكرة وصمدت أمام الأحداث بما تحتويه من مبتكرات أبنائها مثل: الحضارة اليونانية والحضارة الصينيّة، وغيرها,وهذا يبيّن أن الأمم ترقى وتزدهر بما لديها من عقول نيّرة مبتكرة.وما تنبُّه مجتمعات العالم الثالث لتغيّر أنظمتها التربويّة وتوجيهها بحيث توجه الأفراد نحو الإبداع والإبتكار للنهوض بالأمّة وتقليص الفجوة بينها وبين بلدان العالم المتقدّم إلا دليل على أهميّة الإبتكار في تَحضّر ورقي الأمم والدّفع بها إلى الأمام عن طريق الإهتمام بالعقول المبدعة المبتكرة وتنمية قدراتها.
المصادر:
1. د.محمد عبد الهادي حسين-تربويات المخ البشري، دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع،ط1 2003م، ص 311-313بتصرف.
2. د.محمد عبد الهادي حسين- مرجع سابق،ص314-335 بتصرف.
